在中医药事业蓬勃发展的当下，中医师承作为传承中医智慧的重要方式，吸引着众多有志之士投身其中。如果你也渴望成为中医领域的一员，这份聚焦中医三年师承（52 号令）的 2025 全攻略绝对不能错过，它能让你少走三年弯路，赶紧收藏起来吧！

　一、政策依据与背景

　中医三年师承依据国家卫生部 2007 年发布的《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（52 号令）设立。该政策旨在为那些渴望投身中医行业，却不具备医学专业学历的人员，提供一条系统学习与发展的路径，通过师承教育传承传统医学知识与技能。

　二、报名条件详解

　1.学历要求：需具有高中以上文化程度，或者具备同等学力。这为许多对中医感兴趣但学历受限的人员打开了大门，确保其具备一定知识基础，能更好理解和掌握中医理论与技能。

　2.跟师时长：必须连续跟随指导老师学习中医满三年，这是保证学员有足够时间深入学习中医知识、掌握临床技能、传承导师学术经验的关键。在这三年里，学员要全身心投入到中医学习与实践中。

　3.指导老师资质：指导老师需具有中医类别中医或者民族医专业执业医师资格；从事中医或者民族医临床工作 15 年以上，或者具有中医或者民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格；有丰富的临床经验和独特的技术专长；遵纪守法，恪守职业道德，信誉良好；在医疗机构中坚持临床实践，能够完成教学任务。满足这些条件的导师，能为学员提供高质量教学与指导。

　4.申报材料：申请出师考核时，需提交《传统医学师承出师考核申请表》；本人有效身份证明；近期二寸免冠正面照片 2 张；学历或学力证明；指导老师的医师资格证、执业证书以及从事中医或民族医临床工作 15 年以上的证明，或专业技术职务任职资格证书；经公证的师承关系合同；省级以上中医药管理部门要求提供的其它材料。准备齐全且准确的材料，是顺利报名的基础。

　三、考核方式与内容

　1.考核组成：考核涵盖传统医学专业基础知识、基本技能等。

　2.考核形式：包括综合笔试和临床实践技能考核。综合笔试考查学员对中医理论知识的掌握，如中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等基础知识，以及中医内科学、外科学、妇科学、儿科学等临床知识；临床实践技能考核检验学员的实际操作能力和临床应变能力，如中医四诊技能（望、闻、问、切）、针灸、推拿、拔罐等常见疗法的操作，以及对常见病症的诊断与治疗思路。

　3.考核时间：出师考核每年进行一次，具体时间由省级中医药管理部门确定，一般考核工作开始前 3 个月会在辖区内进行公告，学员需密切关注当地公告，合理安排学习与备考计划。

　四、三年师承流程

　1.拜师学艺：学员与符合资质的指导老师签订由国家中医药管理局统一式样的师承关系合同，并经县级以上公证机构公证，跟师学习时间自公证之日起计算。这是师承学习的起点，正式开启中医学习之旅。

　2.出师考核：跟师学习满三年后，学员可申请参加出师考核。考核合格者，由省级中医药管理部门颁发由国家中医药管理局统一式样的《传统医学师承出师证书》。这是对学员三年学习成果的检验，获得该证书是进一步发展的重要凭证。

　3.试用期考核：取得《传统医学师承出师证书》后，学员需在执业医师指导下，在授予证书的省（自治区、直辖市）内的医疗机构中试用期满 1 年并考核合格。通过试用期考核，积累临床经验，适应医疗工作环境。

　4.执业医师资格考试：完成试用期考核后，可申请参加执业助理医师资格考试；取得执业助理医师执业证书后，在医疗机构中从事传统医学医疗工作满 5 年，可以申请参加执业医师资格考试。通过这些考试，正式成为合格的执业中医师，开启独立行医之路。

　五、师承学习内容

　1.理论课程

　基础课程：学习《中医基础理论》，了解中医的基本概念、原理和思维方式；《中医诊断学》，掌握中医独特的诊断方法；《中药学》，认识各类中药的性能、功效和应用；《方剂学》，学习方剂的组成、配伍和应用，构建中医知识体系基础。

　临床课程：涵盖《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》等，学习各类病症的中医诊疗方法，为临床实践提供理论支撑。

　经典课程：研读《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》等中医经典著作，汲取古代中医智慧，深入理解中医理论与实践精髓。

　2.实操技能学习

　基本操作：掌握中医四诊技能，能准确运用望、闻、问、切收集患者信息；学习拔罐、刮痧、推拿等常见疗法的操作，熟练掌握基础中医操作技能。

　针灸技巧：熟悉常用针灸穴位的定位、主治病症和针刺手法，学会根据不同病症制定针灸治疗方案，具备一定的急症处理能力。

　临床答辩：通过模拟临床场景，进行中医基础知识和临床辨证能力的答辩训练，提升综合运用知识和解决实际问题的能力。

　3.临床跟师学习：在指导老师带领下参与真实临床诊治，观察导师如何接诊患者、采集病史、进行诊断和制定治疗方案；学习中医四诊技能在实际中的应用，掌握常见病症的诊疗思路和中药方剂的灵活运用；深入理解并继承导师的学术思想、临床经验和技术专长，积累丰富的临床实践经验。

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